Tanzwissenschaft  -  Tanzjournalismus  -  Tanzarchive:
3 Disziplinen, 3 Rufe nach Rettung

Die Session hat drei Arbeitsphasen:

• Intro durch die Sessionleiter*innen
• Schreibphase: Jede/jeder möge bitte Ideen auf die ausgelegten DINA-Blätter notieren, man darf rumspinnen, also den inneren Zensor weglassen, kreativ sein.
  (... Geflüster in Gruppen - die Köpfe rauchen - 'Was schreibts Du denn da?' - Gemurmel – ‚Wer ist Wolf Lotter? - Satzfetzen - 'Was?' 'Wie bitte?' - 'Musst du googeln...' - ...ausgerechnet!)
• Einzelne Aufschriften werden vorgelesen und die jeweilige Autorin/der Autor gebeten, die Rettungsidee kurz zu erläutern. Aus Zeitmangel kommen max. 10 Vorschläge zur Sprache.

Schließlich nochmal Bewegung: ein Stimmungsbarometer zu einigen dieser Ideen. Die drei abstimmungsmäßig besten Lösungen bekommen einen Pokal = eine Tasse ...

So wie hier unten dargestellt hat sich die Zustimmung (ungefähr) verteilt - PRO ist 100% Zustimmung

Größere Nähe zu den Tanzenden! Rettet das die drei Disziplinen?
PRO     xxxxxxxxx ------- x - x ---- xxx ----------------x     CONTRA

Die Leser*innen retten den Tanzjournalismus! Sie sind so stolz auf ihre Medien, dass sie den Qualtitätsjournalismus bewahren. Es ist ihr Prestigeobjekt und Statussymbol. Die 'liebenden' Leser*innen und Hörer*innen werden dadurch sichtbarer.
Wertschätzung des Journalismus durch Wertschätzung der Leser*innen (Nina)
PRO     xxxxxx -- x - x ----- x --- x --- xx - x -- x ---- x     CONTRA

Tanzwissenschaftliche und tanzpublizistische Reflektion und Begleitung bei "Let's dance" (z.B.) - also auf populäre Formate aufspringen!
PRO     xx -- xx ----- x -- ------- xx --- x -------- xxxxxxx     CONTRA

Kein Markt für Tanzjournalismus?
Dann müssen wir Journalist*innen anfangen, selbst einen Markt zu entwickeln!
PRO     xxxxxxxx --------- xxxxx ---------------------------     CONTRA

Eine 'Akademie' des Tanzjournalismus schaffen -  junge Menschen einbinden, den Austausch suchen - miteinander, voneinander schreiben - Wissen und Erfahrung weitergeben!
PRO    xxxxxxxxx -------- x------- x -- xx ------------------     CONTRA

Out-of-the-Box denken: Der Canon dessen, was wir unter Tanzwissenschaft verstehen, muss (darf, kann, soll) neu gedacht werden!
PRO    xxxxxxxxxxxxx -- x ----------------------------------     CONTRA

'Schachern', in Verhandlung gehen: Wir machen Angebote, statt immer nur um Hilfe zu bitten! ... wie auf einem Marktplatz oder einer Auktion? Dabei die Bedarfe der beiden anderen Bereiche wahrnehmen, mitdenken, adressieren! Z.B.: Erhält einer von ihnen eine Förderung, die anderen miteinbeziehen.

PRO    xxxxxxx ---- xxx ---------- x -- x ---------------------     CONTRA

Die Sinnhaftigkeit des Materials in den Archiven besser darstellen! Sinnlich werden, alle Sinne ansprechen. Tanzarchive retten, um Geschichte und Geschichten zu beleben und lebendig zu halten, und um einen übergreifenden Blick zu ermöglichen.
PRO     xxxxxxxxxxxx --- x --- x --- x ----------------------     CONTRA

• Sich aktiv neu positionieren, die Wahrnehmung der Disziplinen neu gestalten, den inaltlichen Canon der Disziplinen kritisch befragen und neu erfinden: Dies sind verbindende Elemente der Ideen, die in der Session gesammelt wurden.
• Statt Bittsteller zu sein, sollen Angebote gemacht werden. Die Perspektiven und Erwartungen der Zielgruppen und Netzwerker*innen sollen eine größere Bedeutung haben. Das sind keine Forderungen an andere, sondern Aufforderungen der drei Disziplinen an sich selber.
• Sie setzen auch voraus, dass Nähe zu den Tanzschaffenden besteht. Und umgekehrt: eine gegenseitige bessere Kenntnis. Daraus leitet sich u.U. auch diese Forderung ab: Wenn irgendwo über Tanz diskutiert, nachgedacht, konzptionell oder strategisch entschieden wird, sollen Vertreter*innen der drei Diszplinen mit am Tisch sitzen.